怎一个“憾”字了得?——有关写字课引发的思考

摘要

cqvip:时下,在一些教学展示活动总结时,常听到这样一句话'教学是一门缺憾的艺术'。何为'缺憾',如何理解呢?前段时间,各地为贯彻《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,落实省教育厅下发的《关于进一步加强初中小学写字教学的若干意见》,纷纷进行了'写字教学'的培训,并举办了'写字教学'观摩。