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余东山;
重庆市武隆县职业教育中心;
环境教育; 中职学校; 学生; 人类社会; 环境破坏; 环境问题; 环境保护; 生产力;
机译:环境教育学习中成就动机和学生态度对环境教育学习的影响与学生学习成就之间的关系
机译:小学生建筑环境教育设备环境教育方法研究第1部分:供水设备环境教育方法
机译:中国环境问题影响食品添加剂的供需,必须通过加强对中国的措施来进行护理
机译:基于环境教育的环境教育促进环境知识学生的实施
机译:环境教育是一种变革性的社会过程:对环境教育和环境教育者的作用进行的活动系统分析。
机译:加强对青少年避孕措施的投资和行动的前所未有的机遇以及我们必须采取的充分利用措施
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:国防机构必须加强对承包商业务系统的监督,以减少浪费,欺诈和滥用。承包商业务系统特别报告
机译:适用于以更多颜色和图案进行打印的汽车旅行,并且根据弹鼓的过程,将垂直表面定型为两个物体,然后必须成对放置,并且对于印刷机来说,它们必须成对放置,并且必须进行一次操作。
机译:在包含移动装置的设备或电气设备中对开关和电流逆变器的控制进行了改进,这些移动装置有时必须沿一个方向移动,有时必须沿另一个方向移动,并且必须确保其装备在明确确定的位置上
机译:马甸特生产装置environmental用于环境教育。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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