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美国戴维斯出版公司《探索艺术》STEAM课程研究与分析

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来源
《中国中小学美术》|2019年第7期|P.34-39|共6页
作者
胡泊; 丁云玲;
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作者单位

西南大学美术教育研究所;

西南大学美术学院、理论教研室;

重庆市中小学美术教育专委会;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
课程研究; 出版公司; 戴维斯; 艺术; 美国; 综合性学习; 21世纪; 人工智能;
入库时间 2024-01-27 05:27:12

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