任务导向性训练联合生物反馈技术对痉挛型脑性瘫痪患儿平衡能力、上肢功能及智力的影响

摘要

目的 探究生物反馈技术联合任务导向性训练对痉挛型脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿上肢功能、平衡能力及智力的影响.方法 选取我院2019年1月至2020年2月收治的痉挛型脑瘫患儿123例,随机分为对照组61例和观察组62例.两组均给予常规康复训练,对照组在此基础上应用生物反馈训练,观察组在对照组基础上增加任务导向性训练,干预4个月后对比两组患儿腓肠肌痉挛程度:改良Ashworth量表(MAS);平衡能力:Berg平衡量表(BBS);站立行走功能:粗大运动功能量表(GMFM);上肢功能:手功能评估量表(AHA);发育水平:发展商数(DQ),Gesell量表评估计算后得出DQ.结果 干预后观察组MAS评分低于对照组,BBS、GMFM、AHA、DQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 任务导向性训练联合生物反馈技术对痉挛型脑瘫患儿干预,可有效降低痉挛程度,促进上肢下肢功能和平衡能力恢复,提高智力水平.