大英博物馆的虚拟现实技术：对学校和家庭学习所呈现的价值

摘要

2015年大英博物馆的三星数字发现中心在博物馆的大中庭举办了一场虚拟现实周末活动。该中心在馆内提供了一系列数字化学习项目。这些活动使用了一大批数字设备和软件作为工具帮助观众学习，尤其注重鼓励观众探索藏品、与藏品互动并形成反馈。这次活动测试了虚拟现实环境在促进观众学习方面的作用．同时增加了将虚拟现实技术运用到数字学习方面的经验。