运动改善注意缺陷多动障碍儿童抑制功能的meta分析

摘要

目的:探讨运动对ADHD儿童抑制功能的影响。方法:检索Pubmed、Web of Science、the-Cochrane Library、EMbase建库至2021年5月有关运动对ADHD儿童抑制功能影响的文献,采用Reviewer Manager 5.3软件进行meta分析。结果:纳入11篇文献,共12项研究,研究对象累计644例。分析显示,运动对改善ADHD儿童抑制功能有积极影响(SMD=0.74,95%CI:0.36~1.11,P<0.001)。亚组分析显示,长期规律进行以开式运动技能为主、中至高强度运动的患儿,抑制功能的改善均优于对照组(SMD=0.84、0.95、0.56,95%CI:0.40~1.28、0.52~1.38、0.13~1.00,均P<0.05);小运动量(SMD=1.04,95%CI:0.35~1.72,P<0.01)和大运动量(SMD=0.57,95%CI:0.04~1.10,P<0.05)对患儿抑制功能的影响均优于对照组。结论:运动可改善ADHD儿童的抑制功能,开式动作技能为主的、中至高强度的长期规律运动可显著提升患儿的抑制功能。