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刘少文; 龚耀先;
不详;
学习困难; 智力; 家庭背景; 学业成绩;
机译:墨西哥,中国和欧洲背景下青少年的家庭协助和学习成绩每日纵向日记研究
机译:墨西哥,中国和欧洲背景下的青少年家庭协助和学习成绩的每日纵向日记研究
机译:对家庭社会和文化背景与儿童托儿所经历和小学全球认知能力之间关系的准实验研究
机译:过渡到新的儿童/儿童保育支持系统后,地方政府的独立儿童保育室的对应关系研究第3部分:川口市家庭儿童保育室和仙台儿童保育室的总体过渡状况。
机译:一项全国范围的研究,研究家庭使用计算机与12年级美国理科学生的学习成绩之间的关系:对2009年NAEP数据的分析
机译:家庭语言与识字环境对儿童语言与思想理论的差异影响及其与社会经济背景的关系
机译:儿童第一次报告中智力结构差异的研究 - 智力结构差异与学业成就的关系 -
机译:儿童监护评估员对家庭虐待指控的看法:他们与评估人口统计,背景,家庭暴力知识和监护 - 访问建议的关系。
机译:诊断系统,用于研究家庭结构,等级,情感亲密关系,家庭关系
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:在pia alpha alpha alpha9699595的溶剂循环中的改进链接。 同时,有必要研究两者之间的关系。背景。
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