大学生参与小穴位大健康MOOC英语翻译的实践

摘要

在建设国际化课程Small Acupoints Help Your Health Better on时,组织中医本科生参与课程翻译工作,包括视频、图文、考核、讨论等模块。文章介绍了大学生参与翻译工作的组织和实践,以及相关工作的反思,认为大学生参与国际课程建设,是以学生为主体的教学实践,在针灸推拿学专业和专业英语复合型人才培养方面做了有益的探索。