医学免疫学与病原生物学教学形成性评价的应用探讨

摘要

医学免疫学与病原生物学是高等中医药院校临床医学专业学生的一门医学基础课程,在医学教育中占有重要地位.为了进一步提高人才培养质量,我们将形成性评价引入医学免疫学与病原生物学教学中,分析形成性成绩和期末成绩的正态分布情况及二者之间的相关性.结果显示,形成性成绩与期末考试成绩均呈负偏态分布,并且形成性成绩和期末考试成绩呈明显正相关.表明我们采用的形成性评价模式较为科学合理.