重点学科设立开放基金提高本科生科研能力的探索与实践

摘要

目的 提高高校本科生的科研能力.方法 以湖南中医药大学中西医结合学院2012级-2015级本科生作为研究对象,利用重点学科优势资源在本科生中设立开放基金,以重点学科教授为导师,省重点实验室为载体,让本科生通过科研实践,撰写论文来提升学生的科研能力.结果 10个课题组共发表科研论文8篇,其中2篇论文被CSCD收录,问卷调查显示本科生科研能力明显提高,对科研有较高的兴趣.结论 利用重点学科优势资源在本科生中设立开放基金来提高本科生的科研能力是切实可行的措施.