基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究

摘要

随着基础教育的改革和发展,幼儿园学前教育受到了更多的重视,由于幼儿阶段的孩子年龄较小,幼儿园常以游戏活动这一形式进行教育教学,在寓教于乐中实现教学目标。本文先探究游戏活动对幼儿园学前教育教学的重要意义,再从三个方面探讨基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略,以使幼儿园学前教育有效性凸显。