如何让音乐走进学生的心灵———新课改下小学音乐有效教学策略

摘要

新一轮课程教育改革的深化与发展着力于全面提升学生的综合素质,这也给当前的小学音乐教育提出了更高的要求。本文从新课改的内涵及其对小学音乐改革的要求进行简单概述,随后对当前小学音乐教学中的现存问题进行总结分析,最后在对这些问题深入剖析的基础上,探讨符合新教改要求的教学策略。