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姚迦;
江苏张家港市福前实验小学;
机译:声旁一致性对不同结构形声字识别的影响
机译:形声字的产生及发展趋向
机译:《说文》"省声字"中的非形声字
机译:主要汉字形声字发音规则探勘与视觉化
机译:使用教学技术进行识字教学的一年级教师研究:影响因素。
机译:第一年级学生的识字和自我监管:个性化学生教学的效果
机译:Impact of Mastering Traditional Characters to Learn Simplified Characters – in Analogy Simplified Picto-Phonogram Characters as Reference 掌握繁体字对学习简体字的影响——以类推简化的形声字为参照
机译:以儿童为中心的互动式教学方法培训研讨会报告。一年级和二年级
机译:规则应用于识字过程中的教学和教学材料中。
机译:盲文识字教学的系统和方法
机译:一种辅助识字和数学技能教学的设备
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