引导自主阅读 提升语文素养

摘要

＜正＞在"学为中心"的小学语文教学中,引导学生进行自主阅读十分重要。开展自主阅读是小学语文教学实践的核心任务。由于小学生暂不具备较高的自主阅读能力,同时在理解能力及感悟能力方面也普遍较弱,所以,以自主的方式展开阅读恐难以实现。在阅读教学中,教师要特别关注学生的自主阅读过程,并且积极架构以生为本的阅读范式,促使学生展开积极高效的自主阅读。