中年级应注意的问题

摘要

中年级应注意的问题青海祁连县一小党晓青太原市教育学院朱仁声“注·提”实验在低年级识字教学中所取得的效果是非常明显的。可是在升入中年级后，因传统教学模式的障碍和边远不少山区对实验教材理解不深，尤其不能领会《“注·提”实验纲要》，没有重视本身的一些问题，...