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《咏梅组诗》群文阅读教学实录

         

摘要

(第一环节:师生共读,说一说读懂了什么。略。)师:……同学们基本上读懂了三首诗的内容情感。下面我们自己再读,看三首诗中你最喜欢哪一首,或者说你最喜欢哪一首中的哪一句,说出为什么,动笔写下自己的看法,看能不能写成一段话,有自己的观点,有自己的理由。

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯·B刊》 |2020年第1期|29-30|共2页
  • 作者

    丁卫军;

  • 作者单位

    通州区育才中学 江苏 南通 226300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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