走向生活:语文教育的起点与归宿——基于一道语文综合性学习题的研讨

摘要

“为什么学”“学什么”和“怎样学”是语文教育密切关联的三大核心问题。教师对这三大问题认识不足,必然导致语文教育走偏。忽视交际语境,不能确立交际主体,不能明确交际意图,无法理解交际语言,是学生不能准确作答交际型语文综合性学习题的主要原因。从教的角度解决这一问题,教师必须深度认识语文课程的性质,以及语文综合性学习的必要性,正确认识言语的交际功能,引导学生走向生活,走向社会,并将其作为语文综合性学习的起点和归宿,真正培养学生适应实际生活的语文能力。