《“成长的烦恼”》作后讲评实录——我的基于《班级作文周报》的讲评课

摘要

一、大声呼唤作者的名字师：大家请看照片，这是上一期“周报”上发表作文的同学。（生整齐、响亮地逐一喊出照片上同学的名字。）