搭建文学、文化与语文课堂的桥梁——从《云南的歌会》教学案例谈起

摘要

这是一节参赛课。作为这次赛事的主持者和评委，在学生的掌声落下后，我依然沉醉其中。郗静波是一位具有较高文学素养的语文教师，执教《云南的歌会》这样蕴含着浓厚的文学和文化底蕴的文章，可以说是得心应手。我们也从教学流程看到了郗静波老师对语文教学，特别是对文学作品的课堂教学所持有的思考和探索。