当树的生命遭遇人的生命

摘要

《教师教学用书》中对《那树》一文主旨的解读定位在“警示人们要爱护树木，爱护自然，与自然和谐相处，重视环境保护”这一内容上。笔者认为，如果仅仅解读到这一层面，那么把该文编入以生命为话题的这一单元里边意义就不是很大。笔者认为，《那树》一文应该有着更深的意蕴。