小学习作教学的'三大意识'——以三年级下册单元习作教学为例

摘要

习作教学是小学语文教学的重要内容.本文以统编教材三年级下册单元习作教学为例,从"以本为基,强化目标意识;以生为本,重视过程意识;以学为点,突出读者意识"三大板块阐述了小学习作教学的相关策略,以达到"习作好教,学生乐写"的理想教学状态.