引导学生感悟课文的语文品质——《宋庆龄故居的樟树》第二课时教学录评

摘要

与当下那些活跃在教坛的名师相比,彭峰老师实在是＂小字辈＂。但他＂为言语品质而教＂这一教学主张却充满了活力。这活力来自于他以＂提升儿童言语品质＂为宗旨的孜孜以求的研究,来自于他那些省内外颇有影响的公开课,来自于他发表的三十多篇研究论文。本期发表他的论文《为言语品质而教》《宋庆龄故居的樟树》（第二课时）教学实录,以及王尚文先生的课评,以期引发大家对＂言语品质＂的思考与探讨。