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《泪珠与珍珠》课例赏鉴

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【课例实录】一、创设情境,激趣导入师：流泪,在日常生活中,常常被我们看做是懦弱无能的表现。但翻开文学史,打开人生画卷,更多的时候,你会发现：

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来源
《语文教学通讯：高中刊》 |2011年第7期|102-105|共4页
作者
杨巍（执教）; 侯一农（观察）;
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作者单位

不详;

甘肃省兰州五中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
泪珠与珍珠; 课例; 创设情境; 日常生活; 文学史; 激趣;

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