家庭科学育儿的社会支持需求及体系研究

摘要

目的 了解家庭育儿社会支持现状及需求,为构建科学育儿社会支持体系提供依据.方法 基于年龄层次,以家庭为单位,按2016年徐汇区0～6岁宝宝总量约1％ 进行抽样,共得到560户样本家庭,开展家庭育儿社会支持现状和需求调查,并结合家庭育儿相关政府部门和机构访谈.结果 49.00％ 的家庭认为育儿支持主要来源于社会支持,育儿健康讲座 、儿童体检 、亲子活动 、早教及幼托班的参与度较高,母亲获取育儿信息的途径主要通过网络,祖辈则主要通过传统的人人传播为主.仅0.38％的家庭对社会支持服务给出"不专业"评价,而对各渠道给出"专业"评价的家庭均不足50％,其中政府和专业机构的专业认可度要高于市场;64.12％ 的家庭认为市场提供的服务项目繁多可以满足各种育儿需求,评价高于政府和专业渠道的.家庭对社会支持有很高的需求(87.00％),特别是对政府和专业渠道的需求.结论 社会支持在家庭育儿过程中扮演着越来越重要的角色,社会支持渠道应协作互补,提供全面科学连续的育儿支持服务,以需求为导向提升牵引力,并加强专业性的提高和质量的把控.