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单一被试实验法在特殊教育研究中的应用

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本文对单一被试研究方法的主要内容,即单一被试的实验设计类型与相应的统计方法作了简要介绍,并对单一被试实验法在特殊教育研究中的意义、实验的外部效度与实施原则进行了分析与讨论.

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来源
《中国特殊教育》|2001年第1期|8-10|共3页
作者
杜晓新;
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作者单位

华东师范大学特殊教育系,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
单一被试实验设计; 单基线设计; 多重基线设计;

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