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学龄脑瘫儿童康复强化训练的体会

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摘要

我们根据学生肢体、智力残疾的特点,经过不断摸索,反复修改,编制了一系列音乐文体康复操.这套操分上肢训练,下肢训练,颈、腰、脊柱训练和平衡、协调训练4部分.通过实践,初见疗效.

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来源
《中国康复理论与实践》|2000年第4期|187-191|共5页
作者
任晓惠;
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作者单位

深圳元平特殊教育学校脑瘫康复组,深圳,518112;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育康复;
关键词
学龄期; 脑性瘫痪; 康复操; 强化训练;

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