护理学基础实验课中反思性教学的应用体会

摘要

总结了16名护理学基础实验课教师在2005-2008学年进行反思性教学的体会,探讨反思性教学在护理学基础实验课中的应用.组织教师学习反思性教学理论,讨论进行反思性教学的实际方法 并融入实践.在2005-2008年3届学生的教学过程中,有计划地采取了写反思日记、教学日记,组织教师间的交流与讨论,录像、录音回放,邀请专家点评听课等反思方式.通过反思性教学的应用,教师提高了职业成就感与教学经验,学生护理学基础实验课的成绩与满意度得到了提高,教学水平明显提高,取得较好的效果.