运用情景模拟与快速读片方法提升放射科颈椎DR教学质量的研究

摘要

目的 探讨情景模拟与快速读片培训方法在放射科颈椎DR检查技术规范化建立中的应用.方法 采用检查室情景模拟拍摄颈椎DR片的方法,由两位高年资主管技师从患者核对、曝光条件、体位摆放、胶片打印、检查安全及辐射防护等方面,对低年资技师的不足进行评价指导.每日晨间随意抽取颈椎DR图像进行快速阅片,让初级技师在1 min内快速地浏览完图像并作出质控评价,并由高年资主管技师指出评价的不足之处和改进方法;随后通过每位技师的不足及发现的问题整理成颈椎DR检查技术规范手册.随机筛选规范化建立前后年龄18～55岁、行动无异常、无内固定颈椎常规投照患者各200例,规范前为A组、规范后为B组,分别比较A、B两组图像质量、重复投照率.采用SPSS 25.0统计软件对数据进行整理分析.结果 B组图像质量评分(8.83±0.33)高于A组(8.45±0.30),B组重复投照率(2％)低于A组(9％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过快速读片与情景模拟培训模式,建立适合科室情况的颈椎DR检查技术的规范,有效解决了放射科技术教学抽象化的问题;建立颈椎DR检查技术的规范,让各技师参与规范化建立及培训过程,较快掌握科室工作流程及相应检查技术,在规范化培训中发挥了重要作用.