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研究性教学在系统解剖学实验课中的尝试

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研究性教学是目前国际上普遍认同和实施的一种教学模式.本文阐述了研究性教学的特点,并尝试将研究性教学融入系统解剖学实验教学.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2006年第1期|67-6875|共3页
作者
吴天秀; 张智;
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作者单位

广东医学院人体解剖学教研室,广东,湛江,524023;

广东医学院人体解剖学教研室,广东,湛江,524023;

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正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
研究性教学; 系统解剖学实验教学; 教学模式;

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