医学院校开设生物化学设计性实验的实践与探索

摘要

设计性实验是一种以学生为主体、教师为引导的新型实验教学模式。为顺应医学院校生物化学实验教学改革的趋势，第三军医大学生化教研室结合医学院校实际教学情况，尝试开展生物化学设计性实验教学。实践结果表明，设计性实验教学有利于学生综合素质的提高，是高素质医学人才培养的一条重要途径。