医学研究生实验室生物安全教育状况实证研究

摘要

目的了解医学研究生实验室生物安全教育现状。方法以自编生物安全状况调查表，在中山大学2008年秋季入学的医学研究生中开展调查，从生物安全法规制度、实验室操作规程、生物安全防护意识和生物安全应急技能等四方面了解医学生的生物安全教育状况。结果医学研究生的实验室生物安全教育还亟需加强。结论以中山大学实验室生物安全教育实践为例，探讨全面、有序地开展生物安全教育的可行性建议和措施。