中小学微课制作中需要厘清的五个问题与对策

摘要

随着信息技术的发展以及互联网的普及,微课已经被广泛应用于中小学课堂教学中。但目前一部分教师制作的微课依然存在很多误区与不足。文章从微课的形式、微课的制作方式、微课的制作流程、微课的设计步骤及微课设计中的三个重要过程来进行阐述,以期解决微课制作中的一些难题,为一线教师提供参考。