移动教学App互动模块在高职课堂教学中的应用研究

摘要

基于智能手机的教学应用集成了丰富的在线互动模块,文章探讨将之应用于高职课堂的可行性。首先,分析移动教学App中的互动模块特征,总结移动教学App互动模块应用于课堂的优势所在,提出了以“在线带动面对面,面对面支持在线”的课堂互动机制,然后结合教学案例进行互动分析,最后提出教学实施建议。