近十年我国STEM教育研究热点与趋势分析

摘要

经济全球化的背景下,科技创新成为驱动经济发展的关键动力,作为培养创新思维的STEM教育应运而生.本文以中国知网(CNKI)数据库收录的245篇文献为研究对象,运用词频分析、知识图谱分析、聚类分析等方法,揭示了我国STEM教育的研究热点及发展趋势.通过分析,本文得出我国STEM教育的研究热点为:国外STEM教育状况研究、与创客教育关系探讨、跨学科视角下的我国科学教育、STEM教育学科整合与应用以及STEM素养的内涵解析五大方面.根据关键词突显时区图谱,尝试总结出促进顶层设计与社区或企业合作、培养参与度高的STEM实践社区、与信息技术深度融合、开发可操作的学习评价体系等发展趋势,以期为我国深入研究STEM教育提供参考.