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于凌云1; 黄淑萍2;
[1]厦门理工学院教务处,福建厦门361021;
[2]福建师范大学教育学院,福建福州361000;
混合式学习 ADDIE SPOC MOOC 教学设计模型;
机译:基于SPOC的翻转课堂教学模式基于OBE概念的安装工程成本课程的构建与应用
机译:将ADDIE(分析,设计,开发,实施和评估)教学设计模型应用于沙特阿拉伯基层医疗医生的持续专业发展
机译:基于SPOC的学习模型的构建及其在语言学教学中的应用
机译:基于异构多媒体信息集成的快速addie课程设计模型
机译:针对职前教师的公制区域教学计算机辅助教学模块的形成性评估:其对学生成绩的影响及其与ADDIE教学设计模型的一致性。
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机译:Addie教学设计模型在新型专业农民栽培中的应用
机译:基于设计模型和流体流动的模型设计及其在微型飞行器中的应用。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:用于构建和创建基于计算机的培训课程并具有特定于角色的功能的创作工具
机译:基于通信基础设施(包括WI-FI,WIBRO / WIMAX,LTE,FEMTO CELL和TRS)的IT启用高尔夫球课程的构建,从而无需使用CADDY服务解决方案
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