澳门特区就读大学生对性支持服务的需求分析

摘要

目的了解澳门特区大学生对性支持服务的需求,并提出相应意见与建议。方法本研究为描述性研究,采用便利抽样法,透过研究小组成员与学校取得共识,学校协助宣传网上问卷二维码及问卷网页版链接,学生以不记名方式网上自填问卷来进行数据收集。结果(1)共收到1209份有效问卷,女性占53.85%,男性占46.15%。(2)45.99%受访学生认为澳门特区目前开展的性教育程度一般,45.82%学生认为澳门特区所提供关于性的支持服务一般。(3)74.44%学生期望学校能够提供性教育服务,65.92%选择健康咨询服务。(4)31.93%学生期望澳门特区能够提供性教育服务,22.66%选择性别平等服务,17.78%选择性咨询服务,16.38%选择性治疗服务。结论澳门特区大学生对接受性教育的强烈需求与落后现状形成鲜明对比,尽快开展全面性教育、完善性支持配套措施已成为非常迫切的要务。因此,首先,中国澳门特区政府、学校、社会、家庭应形成教育合力,扭转当前性教育的“三无状态”;其次,以相互协作方式共建大学生性支持服务配套措施,帮助大学生解决各种性问题;再次,建立多方联络机制,让学生在遭遇紧急情况时能够得到及时、对口的援助和服务。