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医用统计学课程突出实用性教学方法的实践与研究

         

摘要

@@ 医学统计学是培养医学生创新能力和实践能力的基本工具学科,国家将其定为现代医学教育课程体系中的必修课,其目的旨在如此.为了与现代医学人才培养目标要求相适应,使学生掌握这门肩负医学使命的工具学科,我们针对医用统计学学科特点及我校传统课程设置的不足,在护理专业本科尝试了突出实用性的医用统计学课程教学方法,通过一系列的实用训练,取得了很好的效果.

著录项

  • 来源
    《中国卫生统计》 |2010年第6期|659-660|共2页
  • 作者单位

    山西大同大学医学院,037009;

    山西大同大学医学院,037009;

    山西大同大学医学院,037009;

    山西大同大学医学院,037009;

    山西大同大学医学院,037009;

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  • 正文语种 chi
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