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某医科大学研究生医学统计学教学需求调查

         

摘要

目的 了解研究生对医学统计学课程的掌握情况、需求及满意度.方法 选取某医科大学2011级硕士研究生为调查对象,调查研究生对医学统计学课程的掌握情况、需求及满意度.结果 大部分研究生认为医学统计学重要,但难度较大,很难熟练运用统计方法,希望能有高水平的老师带教,增加SPSS软件操作内容.结论 需要不断完善课程设置,提高老师的执教水平,着重培养研究生实际应用能力,以提高研究生医学统计学的教学水平.

著录项

  • 来源
    《中国卫生统计》 |2013年第6期|934-935,封3|共3页
  • 作者单位

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

    安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 230032;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    医学统计学; 研究生; 教学需求; 满意度;

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