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杨朔眉; 袁晓红;
杭州师范学院医学院,浙江,杭州,310012;
护理专业学生; 围手术期; 健康教育技能;
机译:最大限度地提高您的患者教育技能(MPES):针对肿瘤医疗保健专业人员的创新性患者教育技能培训课程的多站点评估。
机译:第三和第四学期护理专业学生之间的合作式辅导,以提高心理健康护理能力
机译:在本科护理专业学生中提高其健康状况和个人行为方面的自我意识。
机译:通过I-Move提高特殊需要儿童的围手术期转移
机译:招聘中纳入传统和在线健康教育课程的本科生健康教育技能的可比性
机译:住院医疗康复期间通过培训培训师的方法来提高医疗保健专业人员的患者教育技能是否可以改善患者的治疗效果?
机译:对公共卫生护理专业学生生活方式和自我保健过程的评估:健康教育技能练习的评估
机译:检查使用当前健康和健康哲学的好处,以改善服务成员的健康和健康,并提高医疗卫生保健费用。
机译:用于提高数学或其他教育技能的方法和装置
机译:Carbon Smart Bio-Fertilizer:给家禽饲喂生物炭,膨润土和沸石的饲料改良剂,以提高饲料转化率,改善禽类健康并增加肉类产量,同时减少温室气体排放,将产生的粪肥堆肥,保留较高水平的养分以提高土壤健康和生产力,同时通过将其固定在生物碳中来提高捕获的碳水平,以及通过增加微生物活性来响应最佳化的营养水平,从而提高土壤中的固碳能力。碳智能生物肥料的颗粒易于在土壤中施用
机译:评估,量化,编码和交流患者健康和围手术期风险的方法和系统
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