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运用健康促进理论指导健康校园建设的实践与思考

         

摘要

@@ 健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的学校健康新策略,也是我国全面实施素质教育的重要途径.2001年中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出学校教育要树立"健康第一"的指导思想[1].张家港市暨阳实验小学是张家港市第一批开展"健康促进学校"创建工作的单位,经过多年的探索与实践,学校建立了富有特色的"健康促进学校"模式,在引导学生掌握健康常识、养成健康行为、选择健康生活方面积累了经验,取得了可喜的成绩,获得了江苏省健康促进学校银奖、江苏省红十字示范学校、苏州市健康促进学校金奖、苏州市平安学校、张家港市绿色学校等多项荣誉.

著录项

  • 来源
    《中国健康教育》 |2010年第3期|231-233|共3页
  • 作者单位

    江苏省张家港市卫生局,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市健康教育所,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市健康办,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市暨阳实验小学,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市健康教育所,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市健康办,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市健康教育所,江苏,张家港,215600;

    江苏省张家港市暨阳实验小学,江苏,张家港,215600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 卫生宣传教育;
  • 关键词

    健康促进; 学校; 实践; 思考;

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