安徽地区基于人体特征的小学生课桌椅设计

摘要

为了研究目前实行的课桌椅标准GB/T3970-2002是否适应和探讨当前的小学生课桌椅合理的尺寸,对来自安徽地区的598名7～12岁小学生进行相关人体测量和分析,研究了与小学生课桌椅尺寸相关的人体特征尺寸12个部位及工效学关系.结果表明:现行的课桌椅的尺寸标准GB/T3970-2002及选用方法已经滞后当前小学生的发育;按年级来设计不同课桌椅尺寸是必要的.在当代小学生体型特征基础上,GB/T3970-2002的不适应性较明显,重新设计的小学生课桌椅更符合当前小学生特征.