人文关怀式健康教育在吸毒者中的康复作用

摘要

目的: 探讨人文关怀式健康教育对戒毒者的康复作用.方法: 将60例吸毒者随机分为对照组和观察组,各30例,两组均行常规性训练,对照组给以一般性的心理护理,观察组进行为期8周的以人为主的文化关怀式健康教育.采用症状自评量表(SCL-90)、住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)及制定约束不良言行标准,评定戒毒者近期疗效.结果: 治疗结束后,观察组IPROS总分及各因子分显著低于对照组(均P＜0.01),其主要不良言行人均发生次数明显低于对照组(P＜0.05或P＜0.01).SCL-90各因子分明显低于对照组(均P＜0.01).结论: 以人为主的文化关怀式健康教育对改善吸毒者康复期的不良认知和心理具有重要作用.