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MOOC建设的着力点和解决的主要教学问题——以无机及分析化学MOOC建设与SPOC教学实践为例

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摘要

紧扣MOOC建设的着力点和解决的主要教学问题,有目的性、导向性地建设MOOC和开展教学实践,构建以学生自主学习为主的新型课程教学体系,通过教学方法和考核方式等的改革,将学习的自主权交给学生.

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来源
《化学教育》 |2018年第16期|5-8|共4页
作者
李慧慧; 肖湘平; 吴承春; 王运;
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作者单位

华中农业大学理学院湖北武汉430070;

华中农业大学理学院湖北武汉430070;

华中农业大学理学院湖北武汉430070;

华中农业大学理学院湖北武汉430070;

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正文语种 chi
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关键词
无机及分析化学; MOOC; SPOC; 课程建设; 教学改革;

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