知识管理在大学生网络自主学习中的应用研究

摘要

网络自主学习是信息化时代产生的新型的学习方式,是依托互联网而存在的一种开放式的学习模式.大学生网络自主学习是以大学生内在需求为驱动力,以网络课程或其它信息资源为内容,依靠学生的自我约束进行的学习活动.大学生网络自主学习有利于大学生在传统课堂学习之外的个性化发展,对个人内在知识结构进一步完善.有效进行网络自主学习的关键在于对碎片化的知识进行有效的管理.本文从大学生网络自主学习的现状及其存在的问题出发,探索如何运用知识管理理论指导大学生的网络自主学习,提高学习效益.