关于学前教育专业建设中融合英语专业技能培养模式的研究

摘要

学前教育专业建设过程中对英语专业技能进行融合将对幼师的培养有着十分重要的帮助作用,其不仅能具备较强的幼儿教育理论知识和技能,同时还将掌握十分娴熟的英语教学能力,对于英语教学走出课堂,充分融入到孩子的日常生活和活动中,进一步提升孩子的英语学习质量有着十分重要的帮助.本文将围绕此种培养模式展开研究,希望在提升幼师专业技能的同时,对广大幼儿的教育能起到更大的帮助作用.