高等师范院校汉语言文学专业教育实习动态外指性能力的培养对策

摘要

教育实习不仅有助于汉语言文学专业学生理论与实践的结合,使学生在教育实习中检验旧知,获取新知,还能有效加深其对教师职业的认识与体验,培养学生良好的职业品质,使学生获得积极的职业认同感,促进学生的教师职业发展.在实习过程中学生的静态内指性能力的增长是稳步可见的,动态外指性能力的发展则是曲折的、不确定的,而一位教师是否具有教育智慧关键要看其动态外指性能力发展的程度.