退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
翁飞; 姚洪生; 吴军; 熊昌蓉;
武汉大学中南医院设备处 武汉 430071;
PDCA循环; 高值耗材; 耗占比; 准入管理; 二级库管理; 集中采购; 量化指标;
机译：PDCA循环法在医院消毒供应管理中的应用
机译：应用PDCA循环法提高医院抢救物品管理质量
机译：浅谈PDCA循环在医院财务管理中的作用
机译：通过近场通信支持的医院设置中占综合抗生素耐药信息的信息显示
机译：降低水生态系统的总能力和氢过氧化物在加速富营参化和流动的蓝藻调节中的应用=水生生态系统总容量的降低以及过氧化氢在调节中的应用
机译：强矩阵管理和PDCA循环在重症COVID-19患者管理中的应用
机译：这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法（课堂行动研究）使用循环策略。科目本研究是XA类的学生，会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员，班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者，地点或位置，事件，文件和文件文件。数据收集技术是通过观察，访谈，测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段：（1）问题识别，（2）准备，（3）制定行动计划，（4）实施行动，（5）观察和解释，（6）反思和（7）报告准备。处理这项研究分三个周期进行，每个周期包括四个阶段，即：（1）行动计划，（2）行动实施，（3）观察和解释；以及（4）分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中，每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究，可以得出结论：通过学习模型的应用，学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中：（1）学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77％或11名学生到第一周期的51.72％或15名学生II和88.07％，即第三周期的32名学生。 （2）在讨论中，在校生中，有11名学生处于活跃状态，或者在第一周期中占41.25％第二阶段有16名学生，占55.81％，第三阶段有34名学生或91.07％，（3）在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88％，在第二周期有19名学生或64.78％而第三阶段有35名学生，占92.92％。 （4）增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5％或25名学生成为第二周期的70％或28名学生，第三周期的90％或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的，包括：（1）直接教学学习模式的应用，（2）教师制定计划在教学之前先学习，以便学习活动教学可以进行指导和计划，（3）教师进行评估
机译：局部脑血流量（1CBF）和耗氧量（1CmRO sub 2）在进展性不可逆性缺血性脑梗死中的应用：正电子断层扫描和氧气研究15
机译：医院病床具有旋转功能，允许其升高和降低，踏板允许将制动器施加到地板上以将病床固定在位，并且当病床降低到最低位置时会自动应用机械装置
机译：从牛樟芝菌丝体的菌丝体中制备抗生物素K，占空酸A，占空酸B或占空酸C的方法
机译：在结构统一体1,2和3,4中占较高比例的聚脂树脂的加工方法及其在轮胎生产和染色中的应用
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
