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长三角地区普通高校人文地理与城乡规划专业发展特征

         

摘要

长江三角洲经济社会发展与资源环境可持续利用、国土空间秩序优化的协调难度日益凸显,成为该区域高校地理学类专业人才培养所聚焦的社会需求.2019年长三角地区设有人文地理与城乡规划专业的高校包括综合、师范、行业和准综合四类院校,主要集中于南京、上海、杭州,依托地理学、农学、管理学等学科设立.各高校该专业定位特色不鲜明,课程体系一致性强,普遍存在重理论轻实践、重知识轻技术等问题.毕业生主要面向自然资源、国土空间规划、旅游策划、生态环境评价、区域经济、房地产评价与测绘等领域企事业机构的规划、研究、管理岗就业.

著录项

  • 来源
    《中国地质教育》 |2020年第2期|44-48|共5页
  • 作者

    马仁锋; 姜露露; 杨柳;

  • 作者单位

    宁波大学 宁波大学昂热大学联合学院 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 宁波陆海国土空间利用与治理协同创新中心 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 中欧旅游与文化学院 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 宁波陆海国土空间利用与治理协同创新中心 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 中欧旅游与文化学院 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 宁波大学昂热大学联合学院 浙江 宁波 315211;

    宁波大学 中欧旅游与文化学院 浙江 宁波 315211;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 世界各国高等教育概况;
  • 关键词

    长三角地区; 地理学; 人文地理与城乡规划专业;

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