实习后期护生职业认同现状及与专业生活品质、社会支持之间的相关性分析

摘要

目的:了解实习后期护生职业认同的现状,分析职业认同与专业生活品质、社会支持之间的相关性.方法:采用一般资料问卷、护生职业认同量表(Professional Identity Scale for Nursing Students,PISNS)、专业生活品质量表(Professional Qualit of Life,ProQOL)和领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)对处于实习后期的295名护生进行调查.结果:护生职业认同总分为(64.16±12.76)分,与专业生活品质总分和领悟社会支持总分均呈正相关(P＜0.01);慈心满意、自愿选择护理专业、其他社会支持、对临床带教老师带教质量的评价、实习结束后继续从事护理工作是职业认同的影响因素,共同解释职业认同总分的53.3％(P＜0.01).结论:实习后期护生的职业认同处于中等水平,应采取措施多管齐下提高护生对护理专业的职业认同,以扩大和稳定护理队伍.