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司延萍; 杨明莹; 欧密; 陈奖国; 李佳临; 杨宗盛; 余梦粒; 王慧;
昆明医科大学第二附属医院 650101;
昆明医科大学护理学院 650101;
云南省第二人民医院 650021;
本科护生; 创新创业; 教育需求;
机译:使用多方面干预的循证实践教育计划的效果:与本科护生进行的半实验研究
机译:叙事教育对本科护生人文关怀质量的影响
机译:埃及亚历山大大学的本科护生对教育服务质量的看法
机译:日本科技认可现状及基于数据的公共关系和教育外观活动的重建
机译:教育干预对本科护生自我导向学习准备和行为的影响
机译:本科保健信息学教育:需求分析和拟议课程。
机译:本科护生的社会人口学概况本科护生的社会人口学概况本科护生的社会人口学概况
机译:塑造未来:科学本科教育的新期望,211数学,工程和技术。本科211教育评估报告
机译:需求分析装置,需求分析方法和需求分析程序
机译:需求分析器,需求分析方法和需求分析程序
机译:需求分析器,需求分析过程和需求分析程序
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